作者：湊佳苗
譯者：丁世佳
出版社：時報出版
出版日期：2010年10月15日
語言：繁體中文
ISBN：9789571350813

前幾天做了一個夢，夢見準備要寫這本書的讀書心得時，拿起書一看發現原來書名除了《告白》之外，還有一個好長的副標。當時在夢裡心想：「唉呀糟糕了，快閃讀書會的公告只寫了《告白》兩字大家會不會把書搞錯啊。」
今天拿起書來再仔細一瞧，果然書名還是只有兩個字啊。書名叫《告白》的書似乎不只一本，所以這次活動書目決定之後，我就試著把書名和作者綁在一起講。（雖然其實快閃讀書會參加的朋友也不多，應該不會弄錯的。）沒有想到竟然連做夢都夢到，到底是有沒有這麼焦慮啊？
這次在開始心得之前，或許應該先簡單介紹一下這本書。為了避免劇透，我這裡就以書背簡介的範圍很簡單地說一下：一位中學女老師的四歲女兒溺斃在學校游泳池裡，警方以意外結案。但她私下調查，原來是班上兩位學生謀殺的。她辭職，並不向警方申請重新調查，而在結業式那天向全班學生告白真相，並透露她的復仇計畫。各篇章則由幾個不同角色的主觀視點分別陳述。然後這本書得了各色推理文學獎云云。
老實說我讀時完全沒有在看推理小說的自覺，不過說是犯罪小說就一點也不覺得奇怪了。雖然說知道犯罪小說應該是推理小說的一種，不過這兩個詞給我的感覺原來還蠻不一樣的。回頭想起來，這本書裡並不是沒有描寫謎題，但我閱讀的時候，卻並沒有解謎的打算，而只是很平常地跟著每一位敘事者的觀點前進而已。
另外附帶一提的是，我對書後的標語「當倫理和正義分歧，你該選哪邊？」這句話覺得不是這麼以為然。因為在我的認知裡，正義是倫理的一種，因此沒有什麼倫理和正義分歧的問題，只有倫理 A 與倫理 B 分歧，或者說角色衝突的問題。以這個故事女老師主角為例，在她身上產生衝突的是「（對女兒的）母親身份」、「（對學生的）老師身份」、「（對國家社會的）國民身份」等等。和中式古典作品裡喜歡處理的「忠孝不能兩全」衝突是相類似的情況。
當然要是真的寫什麼「當倫理 A 與倫理 B 分歧……」來當文案的話，看起來就弱了。
另外，除了角色上的兩難，這本書之所以成為話題，大概還有就是「要做到什麼程度？」的問題了吧？角色上的兩難很常見，畢竟每個人身上都背負了多重角色，難免會碰到難以兼顧的情況。但是即使在角色抉擇中選了邊，會作到什麼程度還是因人而異的。
而在這個層面上，這本書裡的每個視點角色大概都不是正常人。（大約除了距離事件核心的嫌犯家人之姊以外？）不過並非平常輕小說或動漫作品裡面所謂「壞掉」角色的那種誇張式的不正常，而是現實世界中當人鑽起牛角尖時可能出現的異常。
異常，但沒有異常到讓人覺得不可能的程度，而似乎有可能在讀者的身邊發生，或許就是本書能營造對讀者壓迫感或討論欲望的原因？不劇透的話不太好說明這些角色們的異常是怎麼回事，不過大抵上可以說是鑽牛角尖吧？鑽牛角尖的一意孤行，有些時候能造就像是亞歷山大大帝那樣的英雄，不過更多的時候造成的卻是悲劇。
在這本書裡，有任何一個主要角色的作為符合「正義」嗎？其實我想不出來。每一個角色都是基於本身的私心來行動。青少年犯罪的法規過度寬鬆，並不代表私刑報復因此是正當合理。正如同女老師的告白後，班上同學們對於兇手的欺凌：對壞人作惡，就可以讓自己變成「好人」嗎？
我想事情並沒有這麼簡單。
那麼，該怎麼做才對呢？一件事最好的方案應該要讓所有被影響的人都感覺滿意、壞人變成好人。這樣的方法目前存在於世界上嗎？想來答案是否。而當甲的滿意點與乙的滿意點互相衝突時，什麼樣的折衷才叫做「公平正義」呢。
因為沒有答案，所以今天的世界依然衝突滿滿。